Webinar All Inclusive; over inclusief en veilig onderwijs in het mbo

In gesprek over inclusief onderwijs

Gespreksleider Jillis Slingerland (docent en cultuurcoach ROC van Amsterdam-Flevoland) praat met Jeroen Horvers (projectleider COC Nederland) , Kevin-Conor McKee (acteur bij Theater AanZ) en Sharon Ubani (trainer Stichting School & Veiligheid) over het project All InclusiveEen mbo-project waarin onderwijsprofessionals een bewustwordingstraining volgden en keken naar de voorstelling HannaH16+ die daarna werd vertoond aan een grote groep studenten. Ze namen actief deel in een docentennetwerk op het gebied van diversiteit en inclusie én kregen ondersteuning bij het opzetten of versterken van een GSA (Gender & Sexuality Alliance). dat werd uitgevoerd op 14 mbo-scholen.

Aan tafel zitten ook drie onderwijsprofessionals uit het mbo. Zij delen hun ervaringen en inzichten over inclusief onderwijs op hun school.

“Je kan het niet in je eentje doen. Het is heel erg belangrijk dat het een gezamenlijke verantwoordelijk wordt. Wij hebben zowel het bestuur als de directeuren en uiteindelijk de docenten en zelfs de conciërges betrokken.” (Corrie Pijnenbrug, Graafschap College)

Dit ga je horen en zien 

• Succes en obstakels uit het Project All InclusiveProject All Inclusive op 14 mbo-scholen.  
• Praktijkverhalen van docenten die inclusie vormgeven op hun mbo instelling. 
• Tips welke kleine stappen je direct kunt zetten op jouw school. 
• Aandacht voor handelingsverlegenheid bij docenten en hoe je daarmee omgaat. 
• Ideeën over hoe je als schoolteam samen verantwoordelijkheid neemt. 

Bekijk het Webinar

Laat je inspireren en ontdek hoe je met elkaar kunt bijdragen aan een inclusief schoolklimaat.

Inclusief onderwijs gaat ons allemaal aan

Met All Inclusive hebben we een bijdrage willen leveren aan het samen met docenten en studenten stellen van de sociaal veilige en inclusieve norm op je eigen school. Docenten en studenten dragen deze norm actief uit, en weten en voelen het belang van deze sociale norm. Immers: school moet voor alle studenten een veilige plek zijn waarin eigen talenten tot ontplooiing kunnen komen. Een inclusieve norm gaat iedereen aan, ongeacht wie je bent, van wie je houdt, wat jouw herkomst is.

“Inclusief onderwijs heeft te maken met onze onderwijsopdracht die gaat over optimale talentontwikkeling van onze studenten. Je veilig voelen is daarvoor een voorwaarde.” (Chantal Deken, adviseur inclusie ROC van Amsterdam-Flevoland)